Dla kogo matura z informatyki ma w ogóle sens?
Jeśli zadajesz to pytanie, zakładam, że myślisz o studiach technicznych powiązanych z informatyką. Cyberbezpieczeństwo, sztuczna inteligencja, informatyka stosowana, computer science, data science - to kierunki, na które co roku idą nasi absolwenci.
Na wszystkie te kierunki liczy się konkretna kombinacja przedmiotów maturalnych. W praktyce oznacza to:
- matematyka podstawowa - mniejsza waga, ale też się liczy,
- matematyka rozszerzona - obowiązkowa, bez dyskusji,
- informatyka rozszerzona lub fizyka rozszerzona - jedno z dwóch, zależnie od uczelni i kierunku.
Jeśli to Twój plan - pytanie nie brzmi już „czy matura z informatyki jest trudna", tylko „jak trudna w porównaniu z matematyką i fizyką, które i tak musisz zdawać?". I tu odpowiedź jest prosta: informatyka jest łatwiejsza. Znacznie łatwiejsza.
Ale jest jeden warunek, o którym mówię wprost: jeśli celujesz w czołowe politechniki i uczelnie oferujące najlepsze kierunki informatyczne w kraju - nie mówię o pierwszych dwóch, mówię o top 10 - musisz przygotować się na poziom 100%. Nie 70%, nie 80%.
Powód jest prosty. Wyniki 80-90% zazwyczaj nie biorą się z tego, że ktoś robił matury próbne na 70% i dociskał. To tak nie działa. Wyniki 80-90% to efekt sytuacji, w której ktoś umiał wszystko na 100%, ale coś nie zagrało - stres, jeden błąd, brakło kilku minut. Te trzy czynniki potrafią zabrać kilkanaście punktów nawet bardzo dobrze przygotowanej osobie.
Dlatego cel to zawsze 100% - żeby po uwzględnieniu stresu, zmęczenia i ewentualnego błędu wylądować na wyniku, który Cię zadowoli. O tym, co realnie zabiera punkty - błędnej interpretacji nawet najprostszego zadania, stresie czy zmęczeniu pod koniec arkusza - opowiadają też nasi uczniowie. Posłuchaj w historiach naszych uczniów, którzy zdali i dostali się na wymarzone studia.
Co konkretnie jest na maturze z informatyki?
Matura z informatyki jest wyjątkowo schematyczna. Poniżej struktura na podstawie matury z informatyki z 2025 roku - rok do roku wygląda praktycznie tak samo.
Zadanie algorytmiczne (3 podzadania, przykład z matury z 2025 roku):
- W arkuszu maturalnym z 2025 roku dostajesz gotowy algorytm w pseudokodzie (zwykle rekurencyjny) - funkcję przestawiającą cyfry liczby. Kolejno: prześledzisz jego działanie krok po kroku i wypiszesz wyniki, ocenisz prawdziwość twierdzeń o jego właściwościach (Prawda/Fałsz), a na końcu przepiszesz go na wersję iteracyjną.
Pełną listę algorytmów wymaganych przez CKE - od sortowania i przeszukiwania po szyfrowanie - znajdziesz w artykule Lista algorytmów na maturę z informatyki.
Programowanie - w arkuszu z 2025 roku dwa osobne zadania (łącznie 7 podzadań):
Zadanie pierwsze (4 podzadania) - jedno zagadnienie tematyczne, cztery pytania do danych z pliku. W 2025 roku: napisy złożone z symboli.
- Podzadanie pierwsze: proste filtrowanie danych (np. znajdź palindromy).
- Podzadanie drugie: analiza sąsiedztwa w macierzy 2D.
- Podzadanie trzecie: zamiana zapisu symbolicznego na system liczbowy i znalezienie maksimum.
- Podzadanie czwarte: sumowanie wartości i wyrażenie wyniku w zadanym systemie liczbowym.
Zadanie drugie (3 podzadania) - inne zagadnienie, wyższy poziom złożoności. W 2025 roku: ruch drona na płaszczyźnie.
- Podzadanie pierwsze: oblicz NWD algorytmem Euklidesa dla par współrzędnych.
- Podzadanie drugie: sprawdź, ile pozycji drona wpada w zadany kwadrat.
- Podzadanie trzecie: znajdź trzy punkty trasy, gdzie środkowy jest dokładnie w połowie między pozostałymi dwoma.
Zadanie teoretyczne (1 pkt / 2%):
- Jedno pytanie z wiedzy teoretycznej - w 2025 roku była to definicja keyloggera (wybór jednej odpowiedzi z czterech). W 2026 roku trzeba było podać liczbę bitów adresów IPv4 i IPv6 - tym razem bez wyboru odpowiedzi, po prostu wpisać konkretną wartość.
Zadanie z systemów liczbowych (2 pkt / 4%):
- Zamiana liczb między systemem dwójkowym, szesnastkowym i dziesiętnym lub działania arytmetyczne w systemie binarnym. W 2025 roku było to pisemne dodawanie liczb binarnych z lukami do uzupełnienia.
Arkusz kalkulacyjny (5 podzadań):
- Zadanie pierwsze: obliczenia na danych z pliku z warunkiem (np. suma tylko dla rekordów spełniających kryterium).
- Zadanie drugie: grupowanie danych i analiza (np. tabela przestawna, średnia wg kategorii).
- Zadanie trzecie: symulacja wielokrokowa - obliczasz kolejne stany w czasie na podstawie poprzednich.
- Zadanie czwarte: wykres według podanej specyfikacji (tytuł, osie, legenda).
- Zadanie piąte: złożona symulacja - łączysz dane z kilku kolumn, warunki i agregację w jednym modelu.
Bazy danych (5 podzadań):
- Zadanie pierwsze: proste zapytanie SQL - grupowanie i suma z warunkiem (GROUP BY + SUM + WHERE).
- Zadanie drugie: łączenie tabel i agregacja dat (np. znajdź najdłużej pracujący obiekt).
- Zadanie trzecie: kwerenda wyszukująca niepasujące dane - klasyka, pojawia się na prawie każdej maturze.
- Zadanie czwarte: kilka kwerend pomocniczych i złożona analiza z IIF lub LIKE.
- Zadanie piąte: zapytanie SQL z wieloma tabelami (3-4 JOINy, DISTINCT, funkcje dat).
Kluczowa przewaga informatyki nad matematyką
Na maturze z matematyki rozszerzonej co roku pojawiają się zadania, których nikt się nie spodziewał. Na maturze z informatyki struktura jest praktycznie identyczna rok do roku. Jeśli przerobisz arkusze z ostatnich lat - nie będziesz zaskoczony.
Czy matura z informatyki jest trudna? Porównanie z innymi przedmiotami
Informatyka rozszerzona ma zdecydowanie mniejszy wymiar godzinowy niż matematyka czy fizyka. Mniejszy wymiar godzin oznacza mniejszy zakres materiału. Mniejszy zakres materiału oznacza mniej do nauczenia. To jedna z przyczyn, dla których możemy określić, że matura z informatyki jest subiektywnie łatwiejsza.
| Przedmiot | Schematyczność | Zakres materiału | Typ trudności | Niespodzianki co roku |
|---|---|---|---|---|
| Matematyka podstawowa | Średnia | Duży | Wzory, obliczenia | Rzadko |
| Matematyka rozszerzona | Niska | Bardzo duży | Abstrakcja, dowody, nieznane problemy | Często |
| Fizyka rozszerzona | Niska | Bardzo duży | Wzory, prawa fizyki, doświadczenia | Często |
| Informatyka rozszerzona | Bardzo wysoka | Średni | Analiza algorytmów, logika, szukanie danych | Rzadko |
| Egzamin zawodowy (INF.03/04) | Bardzo wysoka | Wąski | Umiejętności praktyczne | Bardzo rzadko |
Schematyczność i zakres materiału - ocena na podstawie struktury egzaminu i podstawy programowej CKE.
Matura z informatyki a egzamin zawodowy - jasne porównanie
To dwa zupełnie inne egzaminy, chociaż oba dotyczą informatyki. Oto różnica w jednym zdaniu: egzamin zawodowy sprawdza, czy potrafisz coś zrobić, a matura sprawdza, czy potrafisz rozwiązać nieznany problem.
| Egzamin zawodowy (INF.03/04) | Matura z informatyki (rozszerzona) |
|---|---|
| Sprawdza umiejętność zrobienia konkretnej rzeczy - zbudowania strony, skonfigurowania bazy danych, napisania kodu według podanego schematu. | Sprawdza umiejętność rozwiązania nieznanego problemu - dostajesz dane, musisz samodzielnie wymyślić i napisać program, który je przetworzy. |
| Narzędzie możesz obsługiwać na poziomie podstawowym - wystarczy, że wykonasz polecenia z instrukcji. | Idealna znajomość narzędzia to podstawa - ale prawdziwa trudność zaczyna się w zrozumieniu problemu i wymyśleniu rozwiązania za pomocą dostępnych narzędzi. |
| Mniej matematycznego myślenia, więcej praktycznego wykonania. | Więcej myślenia algorytmicznego i matematyczno-logicznego. Bliżej do tego, czym zajmujesz się na studiach informatycznych. |
Matura z informatyki jest trudniejsza od egzaminów zawodowych. Ale jest też bliżej tego, czego wymaga pierwszy semestr studiów informatycznych - zakres matury realnie przekłada się na tematy na studiach. Jeśli nie będziesz w stanie opanować materiału z matury z informatyki, sukcesy na studiach mogą stać pod znakiem zapytania.
Ostateczny werdykt: czy matura z informatyki jest trudna?
Matura z informatyki jest trudna - ale w dobry sposób. Wymaga myślenia, a nie zakuwania wzorów. Wymaga rozwiązania realnego problemu, a nie odtworzenia schematu. I co najważniejsze: jest przewidywalna. Zakres materiału jest ograniczony do programowania, baz danych i arkuszy kalkulacyjnych. Struktura egzaminu jest stała rok do roku.
W porównaniu z matematyką rozszerzoną i fizyką rozszerzoną - informatyka jest wyraźnie łatwiejsza. W porównaniu z egzaminami zawodowymi - jest trudniejsza, bo wymaga samodzielnego myślenia, a nie tylko wykonania instrukcji.
Jest jeszcze jeden argument, o którym rzadko się mówi: materiał z matury z informatyki to punkt startowy pierwszego semestru na studiach technicznych. Programowanie, algorytmy i bazy danych pojawiają się tam od razu. Jeśli dobrze przygotujesz się do matury, zaczynasz studia z realną przewagą - a nie z kotwicą w postaci braków już na starcie.
Jeśli chcesz zobaczyć, jak wygląda ta matura w praktyce - sprawdź arkusze z poprzednich lat. Mamy je wszystkie, od 2005 roku.