Dla kogo jest matura z informatyki
Maturę z informatyki zdaje bardzo mało osób - w wielu szkołach nikt. Stąd tyle wątpliwości: nie wiadomo, czego się uczyć, jak ten egzamin wygląda ani czy w ogóle jest wart uwagi. Każdego roku dostajemy dziesiątki takich pytań, więc zacznijmy od najważniejszego: czy to matura dla Ciebie.
Z naszego doświadczenia zdający dzielą się zwykle na trzy grupy:
- Licealista, który myśli o studiach informatycznych. W Twojej szkole mogłeś mieć świetne lekcje informatyki - algorytmy, struktury danych, prawdziwe programowanie - albo przeciwnie, lekcje kończyły się na obsłudze Worda. W obu przypadkach uczniowie, którzy do nas trafiają, osiągają bardzo dobre wyniki. Punkt wyjścia ma mniejsze znaczenie, niż myślisz.
- Uczeń technikum na profilu technik informatyk / technik programista, który zrozumiał, że z samymi egzaminami zawodowymi nie dostanie się na wymarzoną uczelnię. Co ciekawe, uczniowie technikum to połowa zdających maturę z informatyki. A co jeszcze ciekawsze - pomimo tego, że mają znacznie więcej informatyki na lekcjach niż licealiści, średnia wyników uczniów po 5-letnim technikum każdego roku jest o ponad 10% niższa niż u licealistów.
- Osoba wracająca do matury - może już studiujesz, może zaczniesz za rok, ale wcześniej coś pokrzyżowało plany i chcesz podejść jeszcze raz, spokojniej i świadomiej.
Niezależnie od tego, do której grupy Ci bliżej, cel jest zwykle ten sam: dostać się na studia informatyczne.
Po co zdawać maturę z informatyki
Powód numer jeden jest bardzo konkretny: bez matury z informatyki dostanie się na studia informatyczne jest dziś praktycznie niemożliwe. Każda uczelnia ma własny wzór rekrutacyjny, ale schemat jest wszędzie podobny - punkty liczą się mniej więcej tak:
matematyka rozszerzona + matematyka podstawowa (mniejsza waga niż rozszerzona) + lepszy z: informatyka rozszerzona albo fizyka rozszerzona + języki (mała waga) + ewentualny dyplom technika
Stąd prosty wniosek: o rekrutacji decyduje przede wszystkim matura z rozszerzonej informatyki i rozszerzonej matematyki. Egzaminy zawodowe INF.03 i INF.04 - jeśli w ogóle wchodzą do wzoru - to co najwyżej dodatek, a nie główna część wyniku. Podsumowując: licząc wyłącznie na punkty z egzaminów zawodowych, możesz się pożegnać ze studiowaniem informatyki na publicznych uczelniach.
Jeśli porównujesz konkretne uczelnie, sprawdź wzory punktowe na studia informatyczne. Zobaczysz tam, czy informatyka zastępuje fizykę, jaką wagę ma matematyka i czy egzamin zawodowy daje tylko dodatkowe punkty.
Po liceum a po technikum
Twoja ścieżka zmienia to, co realnie się liczy w rekrutacji:
| Ścieżka | Co się liczy |
|---|---|
| Po liceum | Matematyka rozszerzona, matematyka podstawowa (mniejsza waga niż rozszerzona), oraz informatyka rozszerzona lub fizyka rozszerzona (wchodzi lepszy wynik). |
| Po technikum | Przede wszystkim matura z rozszerzonej informatyki i rozszerzonej matematyki (podstawowa - mniejsza waga). Egzaminy zawodowe INF.03 i INF.04 wchodzą do wzoru co najwyżej jako dodatek (zależnie od uczelni) - same punkty z egzaminów zawodowych nie wystarczą na publiczną uczelnię. |
Przykład: na Akademii Górniczo-Hutniczej (AGH) - jednej z najlepszych uczelni w kraju - na topowych kierunkach potrafi wystarczyć egzamin zawodowy z informatyki, matematyka podstawowa i świetnie napisana matura z informatyki. Słyszę o uczniach, którzy świadomie rezygnują z rozszerzenia z matematyki, by skupić się na maksymalnym wyniku z informatyki - i ta strategia działa. Uwaga jednak: zawsze sprawdzaj zasady konkretnej uczelni, bo każda liczy punkty inaczej.
Rynek pracy po studiach a po technikum
Dostanie się na uczelnię to jeden temat. Zupełnie inny to wejście na rynek pracy - i tu różnica między absolwentem studiów informatycznych a osobą po samym technikum jest ogromna.
Firmy, które rekrutują na stanowiska programistyczne, mają do wyboru kandydatów po studiach i kandydatów po technikum. Różnica wiedzy i doświadczenia jest na tyle widoczna, że osoby bez wykształcenia wyższego - nawet z bardzo dobrymi wynikami egzaminów zawodowych - często nie są w ogóle zapraszane na rozmowę kwalifikacyjną.
Jeśli wydaje Ci się to przesadzone, spróbuj zaaplikować na stanowisko junior developera tuż po technikum. Chyba że od początku celujesz w pracę w serwisie lub sklepie komputerowym - wtedy technikum w zupełności wystarczy i cała ta rozmowa wygląda inaczej.
Informatyka, matematyka czy fizyka?
Jedna rzecz, którą warto powiedzieć wprost: matura z informatyki jest zdecydowanie łatwiejsza niż matura z matematyki rozszerzonej. To nie opinia, tylko obserwacja potwierdzana przez kolejne roczniki naszych uczniów - rozwijamy ją w artykule Czy matura z informatyki jest trudna.
W wielu wzorach rekrutacyjnych fizyka jest alternatywą dla informatyki - jeśli jesteś z niej mocniejszy, możesz wybrać lepszy wynik. Pamiętaj jednak o jednym: na pierwszym semestrze studiów informatycznych programowanie pojawia się od pierwszych tygodni. Kto nie ma przygotowania na poziomie maturalnym, zaczyna ze znacznie cięższym startem. Matura z informatyki to więc nie tylko punkty - to fundament pod pierwszy rok studiów.
Co sprawdzić przed decyzją
Zanim dopiszesz informatykę do planu nauki, odpowiedz sobie na kilka konkretnych pytań. Ta checklista pomaga odróżnić realny powód od „może się przyda”.
- Kierunek studiów: czy celujesz w informatykę, cyberbezpieczeństwo, analizę danych albo kierunek, w którym programowanie pojawia się od pierwszego semestru?
- Wzór rekrutacyjny: czy na wybranej uczelni liczy się informatyka, fizyka, matematyka albo egzamin zawodowy - i z jaką wagą?
- Plan nauki: czy masz czas równolegle przygotować się do programowania, algorytmów, teorii, arkusza kalkulacyjnego i baz danych? Pełny zakres opisujemy w wymaganiach na maturę z informatyki.
- Przedmiot alternatywny: jeśli jesteś zdecydowanie mocniejszy z fizyki, sprawdź, czy uczelnia bierze lepszy wynik z fizyki albo informatyki.
Komu ją odradzam, a komu polecam
Jeśli myślisz o studiach informatycznych - na politechnice, uniwersytecie czy AGH - matura z informatyki jest praktycznie obowiązkowa i naprawdę warto ją napisać dobrze. Nie musisz zaczynać z wysokiego poziomu; widzieliśmy zbyt wielu uczniów, którzy ruszali niemal od zera i kończyli z bardzo dobrym wynikiem, żeby traktować słaby start jako wymówkę. Historie naszych absolwentów znajdziesz w sekcji Historie uczniów.
Kiedy warto się zastanowić? Jeśli nie planujesz informatyki, cyberbezpieczeństwa, analizy danych ani pokrewnych kierunków, a matura z informatyki miałaby być „dodatkiem dla samego dodatku” - są przedmioty, które dadzą Ci więcej. Ale jeśli celujesz w informatykę, odpowiedź jest prosta: tak, warto. Zacznij od zakresu materiału i sprawdź, czego wymaga egzamin. Powodzenia w decyzji!